あぁ、俺はVJだったのか。

　講義へのコメントの中に「今日のビデオの選択は…」とあって、「あぁ、俺はVJだったのか」と知る。笑いがとれない芸人の見習いだが、「映像や、パワーポイントがあって、楽しいです！」という優しい声を、そのまま受け止めてあげられるようになりたい。

　６月１４日（土）に勤務校の一つでオープンキャンパスがあり、そこで公開授業を行うことになった（http://apm.musabi.ac.jp/projects/oc/2008/blog/）。当日配布のパンフ用に、以下のようなエッセイを書いてはみたものの、これじゃ人を惹き付けられないな…と、またもや反省。気の利かない営業の見習いだが、「もっと大学のことをわかりやすく！面白く！」という声に、少しは応えてはいきたい。　

「確実な答なんて、ない」

　もし「大学で何を教えているのか」と聞かれれば、「社会には決定的な解答がないこと」と答えるだろう。確実な解答に至るまでを教えるのではなく、解答と呼ばれるものの不確実さを知り、それとどのように付き合い続けられるのかを考えてみること。その意味で、大学は「教える場所」ではなく、「考える場所」である。

　私は芸術文化学科（芸文）で、「ヴィジュアル・コミュニケーション・デザインIA」（VCD）と「メディアと表現」を担当している。VCDは２年生向けの実習科目であり、メディアと表現は3年生向けの専門理論科目である。ここでそれぞれを、簡単に紹介してみよう。

　VCDでは、展示会カタログのブックデザインを行っている。といっても、この授業では「いかに美しく制作できるのか」を目指してはいない。それよりも重要なのは、「なぜそのように制作しなくてはならないのか」を説明できるようになることである。

　というのも、芸文で身につける専門性は、表現そのものではないからである。企業での企画や広報、イベントのプロデュースやコンサルティングなどに携わる芸文生に必要なのは、表現活動をめぐる人々の関係性を編み上げる力である。その意味で展示会カタログを作ることは、その企画者の立場になり、アーティストやデザイナーと市民を結びつけていくためのトレーニングだと言えよう。

　したがって、閃いたままに作ることは重要ではない。むしろ、そのように作ってしまえること自体を疑いながら、作るための「理由」を徹底的に考え抜く。このような反省的な活動を通して、やがてはいかなるクライアントとも「プロレス」できるようになってもらうのが、VCDの目指すところである。

　メディアと表現では、「メディア論」という考え方を身につけることを目指している。といっても、この授業では新聞からケータイまでの最新動向などを学ぶのではない。それよりも重要なのは、思考や実践の「方法」としてメディア論を身につけることである。

　それを端的に言えば、「メディアはメッセージである」（マーシャル・マクルーハン）という命題が意味するところを、考えてみることである。ケータイで告白するのと、手紙で告白するのとでは、なぜ相手に受けとられる印象が異なるのか。また面と向かって議論をするのと、インターネット上で議論をするのとでは、なぜ議論の進み方が異なるのか、等々。

　要するに私たちは、コミュニケーションされる内容が同じであっても、コミュニケーションの形式が異なることにより、生じる意味が異なってしまうことを直感的に知っている。また私たちは、どんなに努力をしても、自分の意図に反して、コミュニケーションが失敗してしまうことがあるのも知っている。メディア論を「方法」として身につけるとは、このようなメカニズムを内在的に理解し、「完全なコミュニケーションなど存在しない」という事実と付き合い続けられるようになることとも言えよう。

　社会には、決定的な答がない。だからこそ、考え続けなくてはならない。このような日常を生きる私たちにとって、VCDやメディアと表現は、人々との関係性を反省し、コミュニケーションの不確実性を自覚するためのトレーニングである。「終わっている…」と言うこと自体が終わっているからこそ、全てを相対化するのではない、実直な思考と実践ができるようになること。芸文の面白さと難しさは、この点に賭けられている

　これでもう、『ACADEMIC GROOVE』をネタにすることは出来なくなりました。

ACADEMIC GROOVE―東京大学アカデミックグルーヴ

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　ところで、「「「○○は気持ち悪い（http://www.youse-factory.com/purpose.html）」というお前が気持ち悪い（http://yousefactory.web.fc2.com/index.html）」というお前が…、という連鎖を一時停止したという意味において、「せんとくん」（http://www.1300.jp/news/2008/05/post-1.html）に対する「まんとくん」（http://creators-yamato.net/mascot.html）の提案は評価できると思う。